多讓孩子閱讀成功人士的故事

本文Tag標(biāo)簽:人格教育??

  獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人可以被稱(chēng)為成功人士了吧,因?yàn)樗麄冞M(jìn)行著他人未曾做過(guò)的研究,而且是懷揣著想要為社會(huì)增加新知識(shí)的想法從事著研究,并將其實(shí)現(xiàn),再通過(guò)所取得的成果獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這些人具有共通之處:他們都不屬于標(biāo)準(zhǔn)化、模式化的那類(lèi)人。而且,他們都具有相信自我的力量和思考的力量。他們和其他成功人士在生存方式上都有以下顯而易見(jiàn)的共同點(diǎn),應(yīng)該讓孩子也學(xué)會(huì)這些共同點(diǎn):

  1.志向高遠(yuǎn),設(shè)定了很高的目標(biāo)。

  2.不會(huì)從利己的角度出發(fā),出發(fā)點(diǎn)都是利人的。

  3.積極正面思考。

  4.以感謝的心在生活。

  5.直覺(jué)力很出色。

  6.有想要?jiǎng)?chuàng)造新事物的變革意識(shí)。

  為了讓孩子學(xué)會(huì)這些,給他們讀傳記是最好的方式。孩子在知道成功故事后,會(huì)學(xué)習(xí)如何思考和生活才是最好的。

  比如,給孩子讀下面的這個(gè)故事。

  美國(guó)記者愛(ài)德華·伯克的故事

  愛(ài)德華·伯克是在小的時(shí)候和家人一起從荷蘭移居美國(guó)的6最初,因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,所以他在學(xué)校不知道學(xué)的是什么。但是后來(lái)漸漸地可以掌握語(yǔ)言了。

  他因?yàn)榧依锖茇毟F,所以只接受了小學(xué)六年的教育。

  在伯克12歲時(shí),有一次他在學(xué)?;丶业穆飞?,餓著肚子路過(guò)一家面包店,他把臉緊貼在面包店的窗戶(hù)上,一直望著看起來(lái)很好吃的點(diǎn)心。

  店主人見(jiàn)狀出來(lái),問(wèn):“怎么樣?看起來(lái)很好吃吧?”伯克說(shuō):“如果窗戶(hù)擦得很干凈、透亮的話(huà),看起來(lái)會(huì)更好吃。”

  店主人吃了一驚,說(shuō):“是的,就像你說(shuō)的。既然如此,你來(lái)給我擦窗戶(hù),怎么樣?”

  伯克很高興地擦起窗戶(hù)。因?yàn)椴恋煤茏屑?xì)、閃亮亮的,所以店主人很滿(mǎn)意,說(shuō):“你要是每天來(lái)給我擦的話(huà),我一周給你50美分。”這對(duì)于伯克來(lái)說(shuō),是他第一份掙錢(qián)的工作。

  從此之后,伯克做過(guò)很多份工作:派送報(bào)紙;賣(mài)冰水給馬車(chē)上的乘客;晚上撰寫(xiě)小型集會(huì)上的新聞,然后投稿給報(bào)社。就這樣,他一周能掙到20美元。

  現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),繼續(xù)說(shuō)他少年時(shí)候的事情。

  在13歲時(shí),他成為了西聯(lián)電話(huà)公司的服務(wù)生。他節(jié)省下電車(chē)車(chē)票錢(qián),也不吃午飯,攢錢(qián)買(mǎi)了《美國(guó)名人錄》,聯(lián)系名人,搜集他們?cè)谏倌陼r(shí)代的故事。

  他首先給加菲爾德準(zhǔn)將(南北戰(zhàn)爭(zhēng)的北軍準(zhǔn)將)寫(xiě)了一封信,詢(xún)問(wèn)將軍在幼年時(shí)是否真的做過(guò)纖夫。

  接下來(lái),他又給格蘭特將軍(南北戰(zhàn)爭(zhēng)的北軍將軍)寫(xiě)了一封信,詢(xún)問(wèn)他是如柯贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的。將軍找到伯克,并在家里接待了他,和他進(jìn)行了一番詳談。

  這樣一來(lái),他認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)各領(lǐng)域的名人,如林肯夫人、作家?jiàn)W爾科特女士(《小婦人》的作者)、杰斐遜總統(tǒng)等。

  他學(xué)習(xí)這些名人的人生觀(guān),擁有了自己生活下去的自信,并且懷揣著偉大的理想。

  有一天,他在街上看到有一位紳士打開(kāi)香煙盒后,毫不猶豫地將里面裝著的贈(zèng)品照片扔掉。伯克撿起來(lái)一看,是某位著名政治家的照片。但是,照片上什么都沒(méi)寫(xiě)。他當(dāng)時(shí)想,若是在這張照片上寫(xiě)一點(diǎn)小傳記的話(huà),這張照片或許就不會(huì)被丟掉,而是會(huì)被好好收藏吧。

  于是,他把這個(gè)主意告訴一直在出版照片的公司老板。就這樣,他每寫(xiě)一位名人的百字傳記,就能獲得10美元稿酬。

  以此為契機(jī),他開(kāi)始涉足出版業(yè),最終發(fā)行了擁有世界最大發(fā)行量的女性雜志。

  最后,他獲得了每月100萬(wàn)美元以上的收入,但是這些錢(qián)被他廣泛用于使社會(huì)變得更好的事情上。

  當(dāng)然,家長(zhǎng)不僅僅只是給孩子讀完故事就算了,還要和孩子一起分析這個(gè)故事中的道理或者寓意,這樣才能有效果。

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